(一)李二黑 “李二黑”，同学们都这么直呼他，我也就跟着学。他教我语文，个子很高，快头算大，皮肤颜色应是健康的那种。对他外貌的描写就到此为止，因为他实在没有什么特别吸引人的地方，也没有什么让人看不惯的缺陷。一如所有语文老师，温柔、深沉，关注某生美好的文字，故作淡漠，痴迷于幻想，享受阅读与写作的愉悦。唯一不同的是，这么—位平凡的老师，我们却把他当作鲁迅一样崇敬。很多时候，他的无所谓让我们看到了他的愤世嫉俗，却乎有那么一点怀才不遇之感。他讲的道理总会驳倒一大群人，这也就是为什么这么好欺负的老师却没人敢在他面前调皮。我们班的语文，每个老师都说，差!不过，二黑，我们会加油的! (二)赵大姐 想来想去，我还是觉得这么称呼她最合适，不为别的，就为她身上透出的那股孩子气。不熟知她的人肯定以为她是个二十岁刚出头的大姑娘，温柔、害羞，可偏偏她的手中握着绝对权威——班主任，她教我们物理，一头长长的秀发，口气里充满了朝气和沉稳，希望和肯定。说了你也许不信，她可是我们高三的年级组长，整一个女强人。全班几乎所有女生都把她当作预示女性未来掌权的标志，让我们顿觉前途一片光明。她不爱玩，可偏偏教了我们这群爱玩的学生。 赵大姐，辛苦了! (三)田sir 说起田sir，我的心里会产生最多的感动。他是高三才接我们班的英语课的。虽然本来我对于这种身材像冬瓜的人特别是男人不会有太多好感，但是他给我的第一印象并不让我厌恶。短短几个月的相处，我竟也发现了他的离奇与可爱。他个子不高，却爱打篮球，时不时露两手让别人发笑。他长得很丑，却喜欢漂亮姑娘。有点痴心妄想倒也情有可原。他的话有时可用“震撼人心”来形容，但有时也不堪入耳。他总是强调男孩要绅士，体贴女孩，女孩要温柔，自立自强。特别是那次月考考的太烂，他—句“别傻，女儿!”把我感动的唏哩哗啦。 能有这样—位可爱的父亲，也很幸福。 (四)向老师 完全习惯他教我数学，应该是在他教我的一个月后。在那一个月里，总忆起潘哥与我们相处的点点滴滴，不能忘怀。现在想起来，要如此这般才能让我完完全全接受他，令我知道相遇相识，互相体谅的不易，叫人珍重。 “斯文”应该是能匹配他的最佳形容词，无论是走路还是跑步，都有这种感觉。唯独上课时说话的声音，透出了男儿的阳刚之气，极具穿透力。他的心思像女人，包含着珍贵的勇气和柔情，这些，在我看来非常非常的美。他在学习上对每个人都很耐心，让我们相信并且笃定，梦想不远。在他眼中，我看到了一个没有被撕得支离破碎的班级。完整到唯美。我们的善良狂妄，理想与尊严他都呵护着。 爱别人的人永远受人拥戴。 (五)胡老师 我承认师生问确实存在真实的友情。他，教生物。年龄未明，身高不详，总之一个帅得不行的老师。我，不把他当作老师并不表明对他的不尊重，而是我把他当作了朋友。不过到目前为止这都是我一厢情愿。为人师表，他可是做得像模像样。他给我的第一感觉就是亲切，一种不需要入乡随俗的亲切。这对于在外求学的我来说心里多少会得到些安慰。就像在外遇到老乡的那种感觉。我喜欢生物，可这是我的悲哀。但，胡老师，请相信，没有时光是白白流过的，没有人希望白白老掉，未来还需要那么点力量。 (六)寒梅 她就像—朵寒梅，周身“暗香浮动”，姿态美丽动人，不需三杯两盏，心便已醉。她有淑女的柔情也有剑客的豪迈，让众人都“望尘莫及”。她就是我的化学老师。 她以她的聪明收服了我们的心，以至于军哥都发出了“我是钟老师的学生”这一呼喊。田sir也常在我们面前夸她说“你们钟老师啊水做的，那个温柔的，让人心花一朵一朵地开。”说完后还一脸满足的神情，让人鸡皮疙瘩一层一层掉。 其实她是个好老师，耐心、细致，讲究课堂效率，尽量把课上得完美，让同学们舒心，校领导放心。 后记：心灵的自由表达这是我写它的初衷，它不是为了取悦别人，更不是去讨好别人，是内心的情感冲动推动我，要我怀着一颗感恩地心去对待身边的人，身边的物。 (辅导老师 李立武)
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